小学是学生成长的重要阶段,很多家长在教育小学生的同时也存在着这样一些误区:

  

1、一昧重视成绩,忽视全面发展。

 

有一部分家长因为社会大环境的原因,导致他们对成绩十分看重,觉得成绩就是衡量一个孩子的标准,在孩子小时候就会给他灌输“不好好学习,将来就考不上大学,就没有好工作”这样的想法,无形中给孩子添加了一种压力。

 

在这种压力下,孩子只会把学习当成是一种任务,对知识也是死记硬背,对孩子来说,学习变成了一个负面的事情,很容易就产生抵抗心理,如果一开始就给孩子这样一个印象的话,那么他们是很难喜欢上学习的。

 

最好的做法是因势利导,找到或者引导孩子的兴趣爱好,并将其融入到学习当中去。要知道,学习不是唯一的事情,

 

2、过分溺爱

 

中国式的家庭教育很大一部分都是溺爱,尤其是独生子女家庭。我们时常说,现在的孩子要什么有什么,其实就是溺爱的一种表现,过分溺爱的孩子长大后会变得极度自我,并且缺乏独立性和自主性,习惯性依赖他人。

 

人在成长过程中会遇到各种各样的难题,是不可能总是依靠父母或者他人解决的,所以从孩子小时候就要培养他们独立自主的能力,这对以后的生活和工作都大有益处,而不是成为一个遇到问题就只能回家找妈妈的角色。

 

 

3、拿孩子作比较

 

生活中一些家长习惯性把自己家孩子同别人家孩子作比较,“今天老王家儿子考了100分,你在看看你”,“xx今天拿了奥数比赛一等奖,你多跟人家学学”,类似这样的言语在有意无意间会给孩子一种负面的影响。

 

台湾《亲子天下》做过一项调查显示:经常常被鼓励和安慰的孩子,85%不怕难关。如果我们想要给孩子一些刺激并以此来激励他的话,不妨多给孩子一些鼓励,这样更有助于孩子成长。

 

如果以上三点有中招的话那就要多注意一下了,毕竟每个家庭都想给孩子一个优质的成长环境,想要孩子健康的成长,注意不要踩坑哦!